維護人身自由和生命健康ppt課件

發布時間:2018-11-28

課件大小:0.13 MB

所屬欄目:八年級政治

課件格式:.rar(壓縮解壓).ppt(使用格式)

課件等級:維護人身自由和生命健康ppt課件推薦等級為4星

簡略標題:維護人身自由和生命健康

應用環境:應用于多媒體教學

制作使用軟件:PowerPoint

應用階段:通用版本

維護人身自由和生命健康ppt課件介紹及下載


維護人身自由和生命健康ppt課件內容預覽:第二課時自覺維護人身自由和生命健康權利1.如何維護自己的人身自由和生命健康權利?2.怎樣維護他人的人身自由和生命健康權?法律公安人員社會法律責任生命健康1.我們要認真學法,增強防范意識。()2.對校園暴力,我們要以暴制暴。()3.一旦受到侵害,我們要依法討回公道。()4.我們有義務維護他人的人身自由和生命健康權。()×√√√探究點1維護自己的人身自由和生命健康權2015年6月30日12時許,泉溪鎮某小學學生小張、小楊相約去找同學玩。在清溪口水庫游玩途中,倆人被一男青年騙到清溪口水庫邊一小竹林附近玩耍。該男青年用繩子將兩名學生綁在竹子上,還用透明膠布封住兩人嘴巴,打電話給其父母要求每人交五萬元贖金。期間小張掙脫繩子,逃到了山下的一處農家樂,向老板夫婦求救,在他們的幫助下,聯系上了父親。聽說另一個孩子還在歹徒手里,小張父親趕緊打電話報警。武義縣公維護人身自由和生命健康巴,打電話給其父母要求每人交五萬元贖金。期間小張掙脫繩子,逃到了山下的一處農家樂,向老板夫婦求救,在他們的幫助下,聯系上了父親。聽說另一個孩子還在歹徒手里,小張父親趕緊打電話報警。武義縣公安局桐琴派出所的民警迅速趕到現場,找到竹林將小楊解救。通過大量的排查工作,結合受害人提供的體貌特征,偵查民警將犯罪嫌疑人張某抓獲。【問題探究】小張的行動啟示我們在人身自由和生命健康權受到侵害時應該怎樣做?【點撥】在人身自由和生命健康權受到侵害時應該怎樣做即怎樣維護自己的人身自由和生命健康權。【解答】要依法維護自己的人身自由和生命健康權。(1)打“110”報警或直接到附近的公安部門求救。(2)通知家人、朋友向社會求救。(3)如果已經受到傷害,要依法追究對方的法律責任,以討還公道和獲得賠償。對侵害自己生命健康權的人要以牙還牙。此觀點錯誤。當自己的生命健康受到威脅和侵害時,我們一定要勇敢地拿起法律武器,采
課件關鍵字:維護人身自由和生命健康,人身,人身自由,健康。
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